Cada año, el 2 de abril, el
movimiento asociativo del autismo de todo el mundo celebra el Día Mundial de
Concienciación sobre el Autismo con el objeto de concienciar a la sociedad
sobre este tipo de trastorno y promover la inclusión social de las personas con
Trastorno del Espectro del Autismo (TEA).
«En este Día Mundial de
Concienciación sobre el Autismo, insto a que se promuevan los derechos de las
personas con autismo y se asegure su plena participación e inclusión, como
miembros valiosos de nuestra tan diversa familia humana, para que puedan
contribuir a crear un futuro de dignidad y oportunidad para todos.»
Mensaje del
Secretario General, Ban Ki-moon
con
motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, 2 de abril de 2016
La Confederación Española de Autismo propone como tema para este
año mover el foco de la mera “concienciación” a la “inclusión, tolerancia y
respeto” del autismo, y transmitir un mensaje positivo y optimista del mismo.
La campaña se basa en el modelo social de la
discapacidad y en una perspectiva anclada en los derechos humanos, recordando
los principios de la Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos de las
Personas con Discapacidades con el fin de impulsar la creación de las condiciones necesarias para una sociedad inclusiva.
El año pasado ya algunos
temas relaionados se abordaron con bastante detalle, el empleo con apoyo fue el
tema central de la campaña 2015, dejando er la necesidad de muchas de estas
familias que con niños que se han convertido en adultos, demandan espacios para
desarrollar su pontencial en la medida de sus posibilidades y abrirse paso con
individuos independientes.
Es un camino largo y
escabroso, tenemos frente a nosotros el reto de educar a todas las instancias
de manera que podamos garantizar que realmente tenemos un trato digno para
nuestros hijos, sobrinos, nietos, ahijados y amigos con autismo.
Hace poco leía en las redes
sociales cómo algunas personas claman por hacer obligatorio para los colegios
matricular a los niños con TEA. De buenas a primeras eso parece que es lo que
necesitamos, pero con la experiencia cercana puedo decir que encontrar
instituciones y docentes que no están preparados para recibirlos, hace que
estos niños lo pasen realmente mal. Cuando no saben cómo manejarse ante un caso
claro de bullying, cómo esperamos que pueda manejar las necesidades de estos
chicos tan incomprendidos por la sociedad. Hacen falta muchas dosis contra la
indiferencia, pues el Autismo no es importante hasta que se instala en tu
familia.
Son muchas las aristas a
considerar, los mismo padres que recién reciben el diagnóstico necesitan mucho
acompañamiento, pues de su capacidad para manejar la situación, dependerá el
desarrollo de estos niños que hoy como adultos claman por su espacio en nuestra
sociedad.
Organizaciones hay, entonces
¿Por qué nos está costando tanto tolerar y aceptar a estas personas? La
respuesta desde mi optica, radica en una falta de información de lo que
realmente podemos llegar a obtener de estas personas especiales y hasta que no logremos
ver todo el panorama y encontrar el espacio adecuado, seguiremos hablando de
inclusión.
En Venezuela no tenemos
cifras oficiales que den cuenta del número de niños y adultos diagnosticados
con TEA por lo que en la exposición de motivos de la Ley que fue presentada en
la Asamblea Nacional a través del equipo del diputado Julio Montoya se plantea
la necesidad de hacer un censo nacional para conocer la situación real y poder
generar acciones no solo preventivas, sino acciones que mejoren la calidad de
vida de las familias con integrantes ya diagnosticados.
De igual forma, la propuesta
incluye la necesidad de formar a los futuros educadores con herramientas que
les permitan manejar la situación en aula de la manera más asertiva possible,
garantizando el respeto a la diversidad. Asímismo, se sugiere incluir formación
en carreras
como pediatría, psicología, psiquiatría; terapia ocupacional, terapistas de
lenguaje; cuerpo de bomberos, cuerpo de policía, fuerzas armadas; profesionales
que laboran el departamento de recursos humanos de las empresas públicas y
privadas.
En otro orden de ideas,
se esboza en la propuesta la necesidad de poder contar con opciones
alimenticias adecuadas para aquellos casos que manejan la dieta GFCSSF en todos
los ambitos y el derecho a contra con un tutor en aula cuando sea necesario así
como otras reinvindicaciones de tipo social, especialmente para acompañar a
estos adultos que por su condición no tienen los medios para garantizar su
autogestión.
Hoy no es un dia de
celebración, es un dia para alzar nuestra voz y construir el futuro que merecen
nuestros familiars con TEA. Vistete de azul y hazte sentir, pues el que no sabe
es como el que no ve…y por allí hay mucho “ciego” ante esta condición. La campaña LIUB tiene varios años en Venezuela y la Fundación Autismo en Voz Alta nos invita a este sábado a las 5:30 pm en la Plaza Francia de Altamira, para vestir de azul el obelisco y compartir con nuestra mejor energía!.
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